Vrednovanje primjenom digitalne tehnologije
TLA details
Name
Kviz: Metode i alati vrednovanja
Description
U ovoj aktivnosti polaznici rješavaju kviz koji provjerava razumijevanje ključnih pojmova, metoda i alata vrednovanja obrađenih u ovoj cjelini.
Kviz obuhvaća:
-
temeljne razlike između formativnog i sumativnog vrednovanja,
-
prepoznavanje različitih metoda i alata
Kviz se sastoji od 8–10 pitanja. Kviz je automatski ocjenjivan, a polaznici odmah nakon rješavanja dobivaju povratnu informaciju o rezultatu.
Moodle resurs: Test
Drugi izvori i digitalni alati potrebni za provedbu modula koji se nalaze izvan sustava Loomen: /
Learning type
Assessment
Workload
30
Activity delivery
Online
On-site
Hybrid
Synchronous
Asynchronous
Teacher-present
Teacher not present
Collaboration
Work in groups
Feedback
Feedback provider
Teacher
Automated
Peer
Other
Mandatory activity
Activity completion details
Uspješno riješeni kviz (50%).
AI usage level
-
Assessment
Assessment type
Summative
Assessment provider
Teacher
Automated
Peer
Self
Other
Assessment points
5
Assessment distribution
-
0IU1 Analizirati podatke o studentskoj aktivnosti u procesu učenja i poučavanja u digitalnom okruženju.
-
2IU2 Izraditi strategije formativnog i sumativnog vrednovanja u digitalnom okruženju.
-
2IU3 Povezati ishode učenja s vrednovanjem i primjenom digitalnih alata.
-
0IU4 Primijeniti sustav za e-učenje (LMS / LCMS) za davanje povratnih informacija studentima tijekom formativnog i sumativnog vrednovanja.
-
0IU5 Provesti proces vrednovanja u digitalnom okruženju.
-
1IU6 Izraditi rubrike za kriterijsko vrednovanje u digitalnom okruženju.
-
0IU7 Prepoznati potencijalne rizike za vjerodostojnost i sigurnost vrednovanja u digitalnom okruženju.
