Details der TLA

Name

Otvaranje i opis kolegija pomoću ishoda učenja

Beschreibung

Polaznici će otvoriti svoj kolegi u BDP alatu, opisati ga (vođeno u alatu) i postaviti ishode učenja s njihovim težinama. Ishode učenja i težine su kreirali u prethodnoj temi.

Materijal s uputama će biti u obliku kraćeg videa ili u pisanom obliku.

Instruktor će uputiti polaznike da prije unosa ishoda učenja u BDP alat unaprijede izričaj i težine na temelju istorazinskog vrednovanja.

Vanjski alat za dizajn učenja BDP (alternativa BDP alatu može biti Excel tablica ili Word dokument, ali se to ne preporučuje jer se kasnije teško provide analize), a poveznica URL će se podijeliti u Forum na Moodleu.

Lernart

Übung

Beschreibung Lernen durch Praxis ermöglicht es dem Lernenden, seine Handlungen an das Ziel der Aufgabe anzupassen und die Rückmeldungen zu nutzen, um seine nächste Handlung zu verbessern. Rückmeldungen können aus Selbstreflexion, von Kollegen, vom Lehrer oder von der Aktivität selbst kommen.

Example usage Üben von Aufgaben, Laboren und virtuellen Laboren, Exkursionen, Simulationen, Verwendung von Modellen, Durchführung von praxisnahen Projekten,…

Lernergebnis

Primijeniti prikladan model dizajna učenja i instrukcijskog dizajna za planiranje, razvoj i izradu nastavnih materijala, aktivnosti i vrednovanja u konkretnom obrazovnom kontekstu.

Arbeitsbelastung

Liefermethode der Aktivität

Online

Vor Ort

Hybrid

Synchron

Asynchron

Lehrer anwesend

Lehrer nicht anwesend

Zusammenarbeit

Arbeiten in Gruppen

Rückmeldung

Feedbackgeber

Lehrer

Automatisiert

Kollege

Sonstiges

Mandatory activity

Activity completion details

Poveznica na dizajn podijeljena u Forum na Moodleu.

AI usage level

Bewertung

Zurück

Dizajn učenja

Details der TLA