TLA:n tiedot

Nimi

Introduction to the BDP tool

Kuvaus

Learners are directed to watch introductory videos and get to know the basics of learning design with the BDP tool:

Guidance about creating an account (2 mins)
How to open a course (10 mins).

TO VERIFY COMPLETION, LEARNERS SHOULD MARK "ACTIVITY COMPLETED" IN MOODLE.

TO DISCUSS: SHOULD WE GIVE POINTS AUTOMATICALLY FOR ACTIVITIES MARKED AS COMPLETED?

Oppimistyypi

Tutkimus

Kuvaus Oppiminen tutkimuksen kautta ohjaa oppijaa tutkimaan, vertailemaan ja arvioimaan tekstejä, dokumentteja ja resursseja, jotka heijastavat opetettavia käsitteitä ja ideoita.

Example usage Tekstien vertailu, tiedon ja ideoiden etsiminen ja arviointi, digitaalisten työkalujen käyttö tiedon keräämiseksi ja analysoimiseksi, perinteisten menetelmien käyttäminen tiedon keräämiseksi ja analysoimiseksi,…

Oppimistulos

Create learning design of a course based on LOs and constructive alignment

Työmäärä

Aktiviteetin toimitus

Verkkotyöskentely

Paikan päällä

Hybrid

Synnkroninen

Asynkroninen

Opettaja läsnä

Opettaja ei läsnä

Yhteistyö

Työskentely ryhmissä

Palaute

Arviointi

Arviointityyppi

Muodollinen

Arviointitarjoaja

Opettaja

Automaattinen

Vertais

Itse

Muu

Arviointipisteet

Arviointipisteiden jakautuminen

0

Implement innovative pedagogies in HE teaching and learning (TL)
1

Create learning design of a course based on LOs and constructive alignment
0

Use learning analytics, especially design analytics, to upgrade course(s)
0

Meaningfully apply contemporary technologies and AI in TL
0

Orchestrate learning design (developing content and LMS activities based on learning design)
0

Self-evaluate the implementation of own course(s)

Back

Learning Design in the AI-Era (iLed) - NEW VERSION

TLA:n tiedot