DOLCE

Das Forum bzw. der Blog „Ankündigungen“ wird ausschließlich von den Tutor*innen bespielt. Hier werden alle Teilnehmenden betreffende Informationen gepostet, wie etwa Änderungen im Kursverlauf o. Ä..

Die Kurseinstellungen sind so gewählt, dass die Teilnehmenden das Forum automatisch abonniert haben, sodass sie bei einem neuen Eintrag zusätzlich eine Emailbenachrichtigung erhalten.

Bei „Studis-für-Studis“ handelt es sich um das kursinterne Austauschforum für Teilnehmende untereinander. Die Teilnehmenden können hier Schwierigkeiten besprechen, best practices vorstellen oder sich auch generell besprechen.

Dieses Forum dient den Teilnehmenden zur Kommunikation mit den Tutor*innen.

Hier können Fragen zu CODA oder DOLCE gestellt werden, die das „Studis-für-Studis“-Forum nicht beantwortet kann.

Hier ist ein Link hinterlegt, der direkt zur Anmeldemaske der Datenbank CODA führt. Dies ermöglicht einen schnellen Einstieg, da die Teilnehmenden angehalten sind, während der Module CODA in einem separaten Fenster zu öffnen und dort eigenständig Aspekte nachzuschauen bzw. Übungen auszuführen.

Das „FAQ“ behandelt knapp allgemeine Fragen zum Kurshergang, zu Modalitäten für ein erfolgreiches Bestehen und Erhalten des Zertifikats sowie zum Aufbau des Moodlekurses.

Der „Feldkatalog zu CODA“ bietet den Teilnehmenden eine Übersicht der einzelnen Felder des CODA-Datenmodells in tabellarischer Form.

Das „CODA-Glossar“ bietet Erklärungen zu Fachbegriffen und -konzepten und ist kontinuierlich erweiterbar angelegt. So können die Teilnehmenden Wünsche zur Aufnahme bestimmter Begriffe einbringen und das Glossar ist stets thematisch ausdehnbar.

Die hinterlegten Begriffe sind automatisch verlinkt, sobald sie in den einzelnen Modulen auftauchen, alternativ können Verlinkungen auch händisch gesetzt werden.

Die Teilnehmenden finden hier eine tabellarische Aufführung und Erklärung der gängigen Suchoperatoren samt ihrer Shortcuts, d. g. Zeichenentsprechungen.

Hier finden die Teilnehmenden einen Link der zu einer Übersicht von CC-Lizenzen, die von der TU Darmstadt generiert wurde, führt.  Hier wird der jeweilige fallspezifische Gebrauch der Lizenzen anschaulich erklärt und es findet sich dort auch eine Erläuterung der zugehörigen Abkürzungen und Icons.

Hier ist es den Studierenden möglich, einen Sprechstundentermin zu vereinbaren. Wöchentlich steht Ihnen ein Zeitraum von einer Stunde zu Verfügung, in welchem sie sich einen 15-minütigen Zeitslot buchen können.

Die Sprechstunde dient der Klärung komplizierterer sowie persönlicher Anliegen, die die Teilnehmenden nicht in den öffentlichen Kanälen angesprechen können oder wollen.

Der Chat steht wöchentlich zu einem festgelegten Termin für einen Zeitraum von 30 Minuten zur Verfügung. Während dieser Zeit sind die Tutor*innen im Chatraum zugegen und die Teilnehmenden können diesem bei Bedarf beitreten und Fragen stellen oder Probleme ansprechen.

Der Chat eignet sich für Anliegen, die einen zeitnaheren Austausch benötigen, als dies bei einer Forenkorrespondenz der Fall wäre, und die gleichzeitig nicht so komplex sind, dass deren Lösung eines mündlichen Austauschs bedürfe.

Natürlich kann der Chat auch von den Teilnehmenden ungtereinander genutzt werden.

Da sich sowohl CODA als auch DOLCE noch in ihren Pilotphasen befinden, wurde der „BUG-Report“ eingerichtet, sodass den Teilnehmenden ein Ort gegeben ist, an welchem sie etwaige Fehlermeldungen platzieren können.

Auch können Teilnehmende bei eigenen Fehlermeldungen überprüfen, ob diese bereits im „BUG-Report“ angesprochen wurden und dort worka arounds oder best pratices zur spezifischen Problematik vorliegen.