Vrednovanje primjenom digitalne tehnologije

DNPDT

TLA details

Name
Radna skupina: Osmišljavanje politika za etičko digitalno vrednovanje
Description

U ovoj aktivnosti polaznici surađuju u manjim grupama kako bi razvili prijedloge smjernica ili politike za etičko upravljanje privatnošću i sigurnošću u procesima digitalnog vrednovanja. Polazi se od institucionalnog i nastavničkog pogleda, uz razmatranje zakonskih i pedagoških aspekata.

Zadatak polaznika:

  • analizirati postojeće smjernice i primjere dobre prakse (materijali dostupni u LMS-u),

  • identificirati ključne izazove i potrebe unutar vlastitog obrazovnog konteksta,

  • osmisliti kratki prijedlog politike ili seta preporuka koji uključuje mjere za zaštitu privatnosti, transparentnost korištenja podataka i odgovorno korištenje tehnologije u vrednovanju,

  • priložiti dokument u LMS,

  • uključiti se u istorazinsko vrednovanje.

Ključni elementi koje prijedlog treba sadržavati:

  1. Načela etičkog vrednovanja (npr. pravednost, transparentnost, odgovornost)

  2. Mjere zaštite privatnosti i sigurnosti podataka

  3. Preporučeni alati i digitalne prakse

  4. Uloga nastavnika i podrška studentima

Instruktor daje povratne informacije i potiče povezivanje prijedloga s realnim institucionalnim politikama i praksama.

Moodle aktivnost: Radionica

Drugi izvori i digitalni alati potrebni za provedbu modula koji se nalaze izvan sustava Loomen:  /

Learning type
Practice
Description Learning through practice enables the learner to adapt their actions to the task goal, and use the feedback to improve their next action. Feedback may come from self-reflection, from peers, from the teacher, or from the activity itself.
Example usage Practising exercises, labs and virtual labs, field trips, simulations, using models, doing practice-based projects,…
Learning outcome
IU2 Izraditi strategije formativnog i sumativnog vrednovanja u digitalnom okruženju.
Workload
120
Activity delivery
Online
On-site
Hybrid
Synchronous
Asynchronous
Teacher-present
Teacher not present
Collaboration
Work in groups
Groups size
5
Feedback
Feedback provider
Teacher
Automated
Peer
Other

Mandatory activity
Activity completion details

AI usage level
-

Assessment